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日期:2022-04-13 閱讀(dú)數:721
《關鍵沖突》
齊思達2022年(nián)第二期讀(dú)書會(huì)看(kàn)的是《關鍵沖突》,我們的生(shēng)活中都會(huì)面對來自(zì)家庭、鄰裡(lǐ)、社區和工(gōng)作關系的關鍵沖突,沖突中實言相(xiàng)告非常容易,隐忍不發也不是難事(shì),但要想可以順利解決問題又(yòu)能(néng)提升你們之間的人際關系卻需要非同一(yī)般的技(jì)巧。
01
内容簡介
當我們在生(shēng)活中遇到(dào)違反承諾的行為(wèi),意味著(zhe)我們要和某人進行面對面對抗,讓對方承擔起應負的責任,我們都希望能(néng)夠和平的解決問題,更高(gāo)一(yī)層的期待是人際關系可以由此契機(jī)得到(dào)提升。
但大部分處于沖突中的當事(shì)人都缺乏面對關鍵沖突的能(néng)力,或逃避問題或暴力解決問題,這些行為(wèi)都會(huì)讓情況變得更糟糕。
那麽這本書為(wèi)我們提供了既能(néng)處理好處理沖突和争吵又(yòu)能(néng)改善彼此關系的方法,本書對關鍵沖突的處理從(cóng)第一(yī)部分自(zì)我分析:關鍵沖突之前的準備,第二部分安全應對:關鍵沖突如何行動,第三部分:展開(kāi)行動:關鍵沖突後的行為(wèi),提供了保姆級的關鍵沖突解決方法。其中最重要的問題解決之道為(wèi)了關鍵沖突可以啓動,要建立比較安全舒适的讨論環境而不是充滿火藥味的溝通(tōng)現場,同時維持著(zhe)相(xiàng)互尊重的情況下(xià)進行對話。
02
心得分享
讀(dú)書會(huì)後每個(gè)人都對著(zhe)本次的所觀看(kàn)的視頻發表了一(yī)小(xiǎo)段的讀(dú)後感:
采購花姐:
1、在面對關鍵沖突時以真實事(shì)實做開(kāi)場,不要随意給他人貼标簽,看(kàn)事(shì)實說話;
2、與他人交談時讓雙方都處于安全舒适的交談環境,不要随意提及一(yī)些對方不适的敏感話題;
3、問題産生(shēng)時,不要使用撒謊狡辯的行為(wèi)去解決問題,這隻會(huì)火上(shàng)澆油,要去了解沖突産生(shēng)的問題點,首先去傾聽對方的想法,再平和的講出自(zì)己的觀點,讓對方清楚的了解到(dào),我們是幫助對方解決問題,而不是指責。
新人招祥:
在學校時交際少所以面對的沖突非常少,但在工(gōng)作後要面對要處理的問題多(duō)了起來,要處理的沖突也會(huì)慢(màn)慢(màn)多(duō)起來,還(hái)處于學習處理這些問題的階段。
技(jì)術(shù)總監汶彬:
1、不要害怕或回避這種關鍵沖突的談話;
2、面對關鍵沖突最關鍵的是不要把自(zì)己的主觀推理作為(wèi)談話中的既定觀點,主觀臆斷會(huì)可能(néng)會(huì)讓沖突又(yòu)升一(yī)個(gè)台階,會(huì)使談話變得更加艱難;
曹總:
1、人的修煉:一(yī)個(gè)是中立另一(yī)個(gè)是回歸到(dào)事(shì)情的本質即普世價值觀去衡量;
2、所學習到(dào)的東西(xī)要可以去靈活用好是需要去修煉的,因為(wèi)人是有七情六欲的,人有時就(jiù)會(huì)被情緒所控制;
3、讀(dú)的每一(yī)本書,其實很多(duō)都是相(xiàng)同的,有需要你去運用,去沉澱,形成讀(dú)書的習慣;
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